從做中學習是我對幼稚園課程主要的哲學基礎。 我相信「發展式的學習法」，每一個孩子可以用他和她自己的步調學習。 多元學習的孩子－－結合學術、社會、情緒、肢體和藝術涵養－－是我的目標。 因為當孩子準備好的時候就能學習與吸收。 我並不預期每一個孩子都會在同一個時間有相同的發展。 我會創造一個開心和思考的學習環境，提供一個有意義的整合課程。 互動式的主題可以給孩子機會去學習資訊、了解它然後用在新的情境。 他們將有能力分析、了解事務的關聯性，用他們已知的東西去創造新的東西，你可能會注意 幼稚園的不同，但學習是一個持續的過程而不是一個成果。 幼稚園的課程會充實孩子探險和發... 觀看完整文章

如何培養會生活懂生命的孩子 聽說人一輩子看到一個人一眼只有 1/61 的機率，今天能與大家見面，希望大家把緣分放在心上，我們好「有緣」，好「惜緣」。 學習看到孩子的優點 一張白紙上有個黑點，我們通常都是看到那個黑點，這些年透過自己不斷學習，我漸漸看到的是白色的部份。孩子若有 85%的優點， 15%缺點，大部分的家長都忘記看見他的優點好處．所以，有位心理學家曾說過：「孩子需要一個懂得疼惜他的父母」。 有個「比馬龍」定律就是：你用什麼眼光看你的孩子，他就會成為那樣的人。 發明電燈的愛迪生，當學校的老師都放棄他，認為他一無可取，把他帶回家交給他媽媽時說：「笨蛋還給你」，愛迪生的媽媽卻對他說：「別... 觀看完整文章