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文章列表

公文轉達 訪客 - 資訊網管 | 2009-11-08 | 點閱數: 1928
一、為避免學生遭受不當網路(或單機版)遊戲誤導,模仿性侵害等非法行為或觀念,請禁止學生於校內使用內容涉及暴力及色情等不當資訊情節之網路(或單機版)電腦遊戲。 二、請各班加強對學生宣導正確的網路使用觀念,若發現有異常情事,應立即採取相關防制措施,並與家長保持密切聯繫,以維護學生身心健康。
公文轉達 訪客 - 資訊網管 | 2009-10-08 | 點閱數: 1535
行政院科技顧問組推廣「2009 全民資安健檢」活動 一、本活動以「人人練網 Q 、行行保個資」為號召,透過輕鬆有趣的線上自我檢測,配合檢測後「資安診斷書」的建議,強化自我學習與行為落實,提昇資安素養與防護能力。 二、活動網站: 2009 全民資安健檢網: http://exam.isafe.tw/。 三、活動期間:即日起至 98 年 11 月 30 日止。 四、為提高參與資安健檢意願,凡於活動期間完成自我檢測且分數達 60 分以上者,就可以參加抽獎活動(詳見活動網站)。
香林國小 - 資訊網管 | 2009-09-29 | 點閱數: 4126
以下是本學期九月份的各項活動照片整理,請點選連結即可進入電子相簿資料夾瀏覽,如需瀏覽更多的活動照片,請點選左側網站主選單之「98 年度網路相簿」。謝謝大家! 一、 2009.09.08H1N1 衛教及遊戲器材使用安全教育宣導。 二、 2009.09.16「送愛到香林」活動記錄。 三、 98.09.17 阿里山派出所及本校「反詐騙、反竊盜、反吸毒」教育宣導 。 四、 2009.09.21 本校 921「防災逃生」宣導及演練。 五、 2009.09.22「家庭暴力防治」教育宣導。 六、 2009.09.28 台北市三民國小「關懷 111 、送愛到香林」活動。
香林國小 - 資訊網管 | 2009-09-10 | 點閱數: 3849
為了方便校務行政的檔案資料流通,本校新推出的網路資料櫃已經正式運作,初期以行政團隊的資料上傳為優先測試,請各處室即日起,登錄學校網站後,點選主選單的網路資料櫃,並進行檔案上傳,如有疑問,請與資訊網管聯繫。謝謝! 註:網路資料櫃的存取權限僅校內同仁可以使用。 新增中文檔無法在 IE7 、 8 順利下載的解決方式:  一、說明: 底下為 Internet Explorer 7 、 8 的設定,您可先依照指示做瀏覽器設定: 工具→網際網路選項→進階→傳送 UTF-8 URL ,將該項目勾選取消後,點選確定按鈕。 再重新開啟新的瀏覽器即可測試下載以中文命名的檔案。 ... 觀看完整文章
香林國小 - 資訊網管 | 2009-09-09 | 點閱數: 1335
為方便各位同仁張貼訊息,資訊網管特地製作網站操作線上教學,第一部份校園新聞篇已經完成(採用 TAD News 新聞模組),請各位同仁自行點選首頁網站主選單的網站操作教學,並利用時間進行操作練習。
行政公告 香林國小 - 資訊網管 | 2009-09-01 | 點閱數: 1402
各位同仁大家好! 配合校園網站操作實務研習,請各位同仁利用時間完成帳號註冊。 註冊方式如下: 一、行政人員:請以中文名稱註冊,例如:訓導組。 二、教職員:中英文名稱均可,例如:黃源明、 alishan 等。 完成註冊後,請告知網站管理員以便進行〝升級〞動作。 謝謝大家!
香林國小 - 資訊網管 | 2009-05-18 | 點閱數: 1388
香林國小九十七學年度的健康促進學校成果網頁。
香林國小 - 資訊網管 | 2007-09-18 | 點閱數: 5363
狂賀本校李建彥老師勇奪嘉義縣國語文競賽國小教師演說組第一名!叫我第一名!本校李建彥老師參加嘉義縣 96 學年度國語文競賽,成績優異,表現突出,勇奪國小教師組第一名!校長暨全體師生同賀
香林國小 - 資訊網管 | 2007-04-17 | 點閱數: 2794
FOXY 的新聞最近鬧的很大,日前爆發的警察筆錄就是個案,還有...用 Foxy 下載別人的秘密照片、帳號密碼、報稅資料、 Email 信件、 MSN 對話紀錄、警察局筆錄、醫院病歷…還有,援*資料庫?沒開分享,照樣看得到,真是太危險了!一般人對於 p2p software ,總有股「使用」等於「盜版」的歧視意味在。其實 p2p 祇是一種節省頻寬的檔案交流技術,(正當的用途常在 作業系統的 ISO 下載,線上電視台、線上電話等技術上(註 1)),祇是這個技術最普遍廣泛的用途卻是用於「盜版物交流」,加之不論是誰,都曾經有被腦殘(禮貌的稱呼為「不懂技術的使用者」)把網路搞到癱瘓,甚至是搞到硬碟陣亡才來瘋狂騷擾你的... 觀看完整文章
香林國小 - 資訊網管 | 2007-04-16 | 點閱數: 2251
網際網路的興起,使得生活各個層面都面臨了挑戰與衝擊,「教師網路素養與認知網站」,為了因應網路對青少年所帶來的各種影響與現象,我們提供了「家長 Q&A 、網路素養、網路交友、網咖現象、網路沈迷 、網路遊戲、網路安全、網路交易、網路法律」等主題文章、設計教案、撰寫專文、以及發行電子報…等等,並希望透過網路傳遞訊息,幫助瀏覽者進一步地了解青少年與孩子的網路世界,協助他們養成正確的網路態度與使用行為,以適應資訊社會。網際網路的興起,使得生活各個層面都面臨了挑戰與衝擊,「教師網路素養與認知網站」,為了因應網路對青少年所帶來的各種影響與現象,我們提供了「家長 Q&A 、網路素養、網路交友、網咖現象、網路沈迷 、網... 觀看完整文章