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給香林的夥伴們：能量越大，責任越大(9/7)
利用假日整理了最近這段時間以來收到的各界捐助。從風災到目前為止，香林國小總共收到19個確定的單位，提供環境清理、學用品、文具、書包、簿本、午餐費、助學金等等的捐助，另外還有兩位以個人名義提供的小額捐款。
過去，從許多社會新聞的報導中，我常常會有這樣的感慨和質疑：「這個社會是怎麼了？過去對人的信任、互相扶持和傳統的美德怎麼不見了？」。但是，8月8日的莫拉克重創了台灣，改變了嘉義的阿里山地區，卻也改變了我的感慨和質疑。各界的民間團體不斷的主動來電詢問，關心學校的災情，各式各樣的資源和協助不斷的湧入。不但協助學校在8月31日如期開學，更持續的關心學生復學後的各種需求。回應著一通通的電話、一封封的e-mail，我感受到這股源源不絕的能量是如此的溫暖而龐大；而身為學校的校長，我感受到隨之而來的責任亦是無可名狀的巨大。
今天的行政會議中，我請志隆主任和建彥、源明思考「如何教導學生接受別人的幫助並真誠的表達感謝」，並規劃如何設計課程與縣內的「校園文化核心價值」及教育部的「有品運動」相結合。我覺得，身為教育工作者，我們除了善用這樣的能量，幫助我們的家長和孩子之外，更應該思考如何將這種關懷與感恩的行動，透過課程教導給孩子們。如此，我們的社會未來或許會少一點感慨和質疑，多一點感恩和關懷。
在莫拉克之後，我們要在孩子們的心中播下關懷和感恩的種子，讓善與正向的能量在社會上源源不絕，這正是教師們專業的展現，也是最重要的社會責任。我們所收到的能量越大，責任就越大。
